В бюджетном учреждении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский многопрофильный реабилитационный центр для инвалидов» создана материально-техническая база для социального обслуживания населения, качественного предоставления социальных услуг гражданам, нуждающимся в социальном обслуживании.
Объекты Сургутского многопрофильного реабилитационного центра для инвалидов отвечают требованиям пожарной и санитарно-эпидемиологической безопасности, охраны труда персонала, антитеррористической безопасности, гражданской защиты, комплексной безопасности.
Общая площадь 2 зданий, принадлежащих Учреждению на праве оперативного управления, составляет 9391,0 м2, из которых здание для проживания получателей социальных услуг и административный корпус составляет 5342,1 м2; здание физкультурно-оздоровительного и досугового комплекса составляет 4048,9 м2.
Территория Учреждения, общей площадью 2,5495 Га, благоустроена и озеленена. На территории выделены места для отдыха, игровые, физкультурно-оздоровительная и хозяйственная зоны.
При входе на территорию учреждения и в здания установлены визуально-акустические табло (4 шт.), воспроизводящие необходимую информацию для людей с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуховой и зрительной функции.
На территории Учреждения установлен информационный стенд с планом территории, выполненным шрифтом Брайля.
Каждый этаж в здании учреждения оснащен мнемосхемами и тактильными табличками.
Установлены дорожные тактильные покрытия для инвалидов по зрению, вторые поручни на уже имеющихся пандусах в соответствии с нормативными требованиями СП 59.13330.2016. Пешеходные дорожки на прилегающей территории оборудованы съездами для маломобильных групп населения.
Все основные входные группы в зданиях учреждения обеспечены крытыми пандусами с противоскользящим покрытием.
Имеется парковка для стоянки транспортных средств инвалидов у здания физкультурно-оздоровительного и досугового комплекса.
Детские площадки с игровым оборудованием отвечают требованиям санитарных правил и норм.
С целью повышения уровня доступности, обеспечения условий доступности и жизнедеятельности в период нахождения получателей социальных услуг в учреждении, в том числе при обращении в центр инвалидов и маломобильных групп населения, в рамках реализации государственной программы «Доступная среда», выполнен ряд мероприятий, направленных на укомплектование и обеспечение условий доступности: установлены расширенные дверные проемы без порогов и других преград, доводчики с временным интервалом, позволяющие обеспечить возможность беспрепятственного доступа в помещения.
Лифты оборудованы панелями Брайля.
Внутри здания, по ходу путей движения, оборудованы поручни, перила на входных группах, в том числе вдоль пандуса при переходе в учебно-производственные мастерские. Поручни, установленные на лестничных перилах, имеют тактильные покрытие, обеспечивающее определение направления движения.
Конференц-зал на 145 посадочных мест, предназначенный для проведения социально-значимых и культурно-досуговых мероприятий, оборудован музыкальной и световой аппаратурой.
В Учреждении имеются 2 бассейна: малый бассейн для занятий детей плаваньем площадью 33 м2 в основном здании и плавательный бассейн в физкультурно-оздоровительном и досуговом комплексе, площадью 444 м2, имеющий 4 плавательных дорожки по 25 метров, в том числе трибуны для зрителей. Бассейн имеет подъемники с электроприводом для опускания и поднятия детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, душевые комнаты бассейна оборудованы сиденьями и поручнями.
Для занятий физической культурой и спортом имеется спортивный зал общей площадью 442 м2, оснащенный оборудованием для занятий различными видами спорта (баскетбол, волейбол, мини-футбол), зал для занятий по адаптивной физической культуре, оснащенный реабилитационным оборудованием: имитатором ходьбы «Имитрон», беговой дорожкой с отрицательным наклоном, реабилитационными брусьями с монорельсом и др.
Пищеблок учреждения оборудован технологическим, холодильным и моечным оборудованием. Имеется обеденный зал на 80 посадочных мест.
С целью создания вспомогательных условий при осуществлении кормления малолетних получателей социальных услуг и детей-инвалидов используются комфортные столики для кормления.
Получатели социальных услуг стационарных отделений комплексной реабилитации полустационарного типа размещаются в 2-х местных жилых комнатах с индивидуальными санузлами. Площадь комнаты составляет не менее 12 м2.
Жилые комнаты оснащены мебелью: имеются кровати, стол, стулья, шкаф для одежды, тумба для обуви.
Установлены кровати с электромеханизмом и прикроватными столиками необходимыми для маломобильных категорий получателей социальных услуг, находящихся на реабилитации в условиях круглосуточного проживания.
Групповые зоны, комнаты отдыха оснащены мягкой мебелью, телевизором, аудио-видео техническим оборудованием, местом проведения игр и совместных занятий. Предметно – развивающая среда, созданный интерьер в отделениях, формируют у получателей социальных услуг чувство домашнего уюта и комфорта.
Важной составляющей комфортного проживания получателей социальных услуг является адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья. Комнаты гигиены оборудованы умывальниками, полотенцесушителями, зеркалами, поручнями, утилизационной педалью, кнопкой вызова, световыми маячками, двери контурированы маркировкой в соответствии с установленными требованиями доступности среды.
Предлагаемые учреждением социально-медицинские, социально-педагогические и социально-психологические услуги позволяют детям и их родителям пройти комплекс оздоровительных и профилактических мероприятий и укрепить свое здоровье, не покидая пределы автономного округа.
Для качественного предоставления социально-психологических, социально-педагогических услуг в учреждении имеются:
- специализированные кабинеты психологов, оснащенные необходимым диагностическим, дидактическим и развивающим материалом, оснащены современным реабилитационным оборудованием:
Сенсорно-динамический зал «Дом Совы», для работы с детьми с нарушением сенсорных, моторных и коммуникативных процессов. Разнообразные вариации использования снарядов способствуют развитию не только физической силы, но также и телесной пластики, ловкости, баланса и координации. Развитие получает не только тело, но и мозг.
Интерактивный пол, занятия на которых дети могут раскрепоститься, снять телесное и эмоциональное напряжение. Данная система не оказывает негативного воздействия на слуховое и зрительное восприятие, увлекает их, развивает воображение, память, мышление, внимание.
Кабинет Монтессори. Основной целью использования технологии Монтессори, является раскрытие ребенком своего внутреннего потенциала посредством активной самостоятельной деятельности в ходе освоения окружающей среды, культуры и общения с другими людьми.
«Интерактивная песочница». Интерактивная песочница – это современный продукт, предназначенный для полноценного и разностороннего развития детей. В интерактивной песочнице, как и в обычной, основную роль играет песок, только эта песочница оснащена современным оборудованием и программным обеспечением, которое создает на песке эффект дополненной реальности.
Лекотека. Основной целью лекотеки является развитие речи, математических навыков, развитие сенсорных навыков, социализация ребенка, психологическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим проблемы в общении со сверстниками.
Сенсорная комната – это организованная среда, где с помощью специального оборудования и предметов происходит воздействие на органы чувств ребенка: зрение, слух, осязание, обоняние.
.jpeg)
.jpeg)
Многофункциональный комплекс для развития двигательных функций.
Это современное устройство для разработки мелкой моторики верхних конечностей у людей, является инструментом для восстановления двигательной активности и элементарных бытовых навыков. Многофункциональный комплекс успешно применяется для реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и взрослых.
Диагностический чемоданчик Е. Стребелевой
Технология включает комплекс методик, разработанных ведущими специалистами в области коррекционной педагогики и детской психологии (Е.А. Стребелевой, Г.А. Мишиной, С.Л. Новоселовой, А.Н. Орловой, Ю.А. Разенковой, Н.Д. Шматко и др.). Предназначена для работы в учреждениях оказывающих психолого-педагогическую и медико-социальную помощь детям раннего и дошкольного возраста. Технология прошла многолетнюю апробацию в системе образования, здравоохранения и социальной защиты и показала высокую надежность и валидность. Результаты мониторинга психического развития детей позволяют выявить различные нарушения хода развития ребенка и оказать своевременную психолого-педагогическую и медико-социальную помощь.
Программно-аппаратный комплекс «КУБИК» - многогранное интерактивное решение, позволяющее организовать интерактивное пространство в любом помещении.
Программно-аппаратный комплекс «Колибри.Лого» – это самое современное и эффективное интерактивное решение для кабинета логопеда и дефектолога, дающее специалистам большие возможности в направлении коррекции и развития речи.
Стабилотренажер.
Для детей, нуждающихся в развитии координации движений, опорно-двигательного аппарата используется стабилотренажер. Он позволит ребенку ощутить возможности своего тела, освоить новые для него двигательные навыки. Комплекс включает в себя различные игры, которые понравятся ребенку, это дает возможность сделать процесс реабилитации более ярким, наглядным, динамичным, а также более эффективно осуществлять обратную связь с детьми.
Биоакустическая коррекция (БАК) Синхро-С
Биоакустическая коррекция (БАК) Синхро-С - это немедикаментозный метод лечения различных расстройств нервной системы взрослых и детей, основанный на принципах биологической обратной связи, нейросенсорной стимуляции и музыкотерапии.
Методом биоакустической коррекции осуществляется активация процессов нейропластичности, а также активация регуляторных структур мозга, улучшение корково-подкорковых взаимодействий за счет предъявления акустического сигнала согласованного в режиме реального времени с текущими параметрами электроэнцефалограммы.
.jpeg)
Реабилитационные мастерские для проведения занятий декоративно-прикладным творчеством, швейным делом, изодеятельностью
Информационно-коммуникационные технологии становятся важной частью профессиональной реабилитации инвалидов. Умение пользоваться ПК и Интернетом часто является тем базовым навыком, который позволяет найти посильную работу и вернуться к активной трудовой деятельности.
Компьютерный класс, оборудован необходимыми техническими средствами, в том числе для лиц с нарушением зрения и слуха.
Рабочее место для людей с нарушением опорно-двигательного аппарата и для детей-инвалидов с детским церебральным параличом включает в себя моноблок, компьютерный роллер, 2 выносные кнопки для управления кликами к компьютерному роллеру
Рабочее место для слабовидящих, включает в себя моноблок, программное обеспечение экранного доступа и увеличения, панель вызова персонала, устройство оповещения, электронное ручное устройство для увеличения.
В 2021 году в отделении комплексной реабилитации и абилитации инвалидов от 18 лет оборудована тренировочная квартира.
Помещения тренировочной квартиры оборудованы специализированной кухонной мебелью, специализированной кухонными приборами, посудой, укомплектованы бытовой техникой. Социально-реабилитационные занятия реализуются в рамках проекта «Я могу», направленного на обучение навыкам самообслуживания, выработку повседневных бытовых навыков, самоконтролю.
Социально-медицинская реабилитация – это комплекс медицинских мер, направленных на улучшение здоровья, восстановление нарушенных или утраченных функций организма, приведших к инвалидности.
Лечебная физкультура (ЛФК) является одним из наиболее важных и действенных методов социально-медицинской реабилитации.
Учреждение оснащено реабилитационным оборудованием медицинской направленности, в том числе по адаптивной и лечебной физкультуре:
Имитатор ходьбы «Имитрон»
Преимуществом тренажера является воспроизведение процессов ходьбы, ИМИТРОН вырабатывает моторную привычку держать ноги правильно. Элементы конструкции двигаются одновременно, поддерживая адинамичные конечности в правильном положении. При помощи движений рук пациент синхронно передвигает элементы конструкции аппарата, являющиеся опорой для нижних конечностей, движение которых затруднено.
Беговая дорожка с отрицательным наклоном
Одним из эффективных методов реабилитации и развития навыков ходьбы у детей и взрослых, перенесших такие заболевания, как детский церебральный паралич, инсульт, парезы различной этиологии, является такое оборудование, как беговая дорожка с отрицательным наклоном. Зачастую люди с такими заболеваниями остаются беспомощными, так как теряют способность нормально передвигаться и набирают вес, тогда как регулярные тренировки могут вернуть их к нормальной жизни.
.jpeg)
Экзоскелет предназначен для восполнения утраченных функций, увеличения силы мышц человека и расширения амплитуды движений за счёт внешнего каркаса и приводящих частей.
Этот прибор не просто дает возможность встать, он дает инвалиду шанс восстановить часть двигательных функций. В естественном для человека вертикальном положении все внутренние органы занимают положенное им место, нормализуется обмен веществ, улучшается общее состояние.
Брусья реабилитационные с монорельсом
Внедрение в практику данного реабилитационного оборудования особо актуально, так как он востребован у родителей детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
Оборудование подходит для занятий со всеми возрастными группами пациентов (дети от 5 лет), инвалидами с поражением функций нижних конечностей, гериатрическими пациентами, детьми с ДЦП.
Тренажер для восстановления утраченных функций после инсульта КАПИТАН 1.1.
Тренажер предназначен для разработки проводимости мышц рук, ног, а также мелкой моторики пальцев рук.
Данный тренажер разработан таким образом, что позволяет настроить его с учетом роста пациента, а также с учетом тяжести поражения - для сидячих больных, для больных способных передвигаться. Рама тренажера позволяет изменять высоту тренажеров для удобного выполнения упражнений, большинство упражнений, возможно, выполнять из положения сидя на стуле или в кресле-коляске. Занятия на тренажере возможны как самостоятельно, так при содействии специалиста.
.jpeg)