16.10.2025
Первый шаг, первое слово, первая улыбка... И первая трудность. Ранний возраст — это целая эпоха в жизни ребенка, где закладывается фундамент его личности.
Психологи Сургутского многопрофильного реабилитационного центра для инвалидов оказывают профессиональную поддержку по ключевым направлениям развития малышей. Занятия проводятся в формате не «просто игра», а целенаправленная работа через игру! Вот какие направления включают занятия:
Эмоциональный интеллект: развивается умение распознавать и называть эмоции (радость, грусть, злость), справляться с гневом и тревогой. Игры с «эмоциональными» карточками, ролевые сценки с игрушками, чтение терапевтических сказок, где герои переживают те же чувства.
Речевое развитие: от «агу» к диалогу: развивается пассивный и активный словарь, стимуляция речевой активности, правильное звукопроизношение. Артикуляционная гимнастика в виде веселых игр («язык-кисточка»), пальчиковые игры, активное общение в процессе творчества.
Социальные навыки: развиваются навыки коммуникации, умение соблюдать простые правила, решать конфликтные ситуации. Групповые игры («Хоровод», «Паровозик»), парные задания, проигрывание типичных ситуаций в песочнице или на детской площадке.
Познавательное развитие: развивается внимание, память, логическое и наглядно-образное мышление, мелкая моторику.
Игры с сортерами и пазлами, упражнения по методике Монтессори, работа с крупами и сенсорными коробками, творческие задания (лепка, аппликация).
Сенсорная интеграция: развивается умение мозга правильно обрабатывать сигналы от всех органов чувств. Упражнения на балансировочной доске, игры с тактильными мешочками, «сухой бассейн», массаж.
Каждое занятие — это комплексный подход, где мягко и бережно прорабатывается именно те задачи, которые актуальны для ребенка в данный момент.
Психологи Сургутского многопрофильного реабилитационного центра для инвалидов оказывают профессиональную поддержку по ключевым направлениям развития малышей. Занятия проводятся в формате не «просто игра», а целенаправленная работа через игру! Вот какие направления включают занятия:
Эмоциональный интеллект: развивается умение распознавать и называть эмоции (радость, грусть, злость), справляться с гневом и тревогой. Игры с «эмоциональными» карточками, ролевые сценки с игрушками, чтение терапевтических сказок, где герои переживают те же чувства.
Речевое развитие: от «агу» к диалогу: развивается пассивный и активный словарь, стимуляция речевой активности, правильное звукопроизношение. Артикуляционная гимнастика в виде веселых игр («язык-кисточка»), пальчиковые игры, активное общение в процессе творчества.
Социальные навыки: развиваются навыки коммуникации, умение соблюдать простые правила, решать конфликтные ситуации. Групповые игры («Хоровод», «Паровозик»), парные задания, проигрывание типичных ситуаций в песочнице или на детской площадке.
Познавательное развитие: развивается внимание, память, логическое и наглядно-образное мышление, мелкая моторику.
Игры с сортерами и пазлами, упражнения по методике Монтессори, работа с крупами и сенсорными коробками, творческие задания (лепка, аппликация).
Сенсорная интеграция: развивается умение мозга правильно обрабатывать сигналы от всех органов чувств. Упражнения на балансировочной доске, игры с тактильными мешочками, «сухой бассейн», массаж.
Каждое занятие — это комплексный подход, где мягко и бережно прорабатывается именно те задачи, которые актуальны для ребенка в данный момент.











































