Проект по социально – бытовой адаптации и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья с использованием комнат оккупациональной терапии «Я могу»

С целью оказания помощи семье с ребенком инвалидом, и для формирования у получателей социальных услуг социально – бытовых навыков, жизненно-необходимых для самостоятельного проживания, в учреждении разработан проект «Я МОГУ».

Проект социально – бытовой реабилитации получателей социальных услуг направлен на обучение навыкам самообслуживания, выработку обязательных повседневных навыков, затрудненных в связи с имеющимися ограничениями, обучение приемам личной гигиены, навыкам приготовления и приема пищи, несложной работе по дому, технике использования несложных бытовых приборов и приспособлений.

Целевая группа:

- дети – инвалиды и несовершеннолетние получатели социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 0 до 18;

- инвалиды в возрасте от 18 лет.

Проект по социально – бытовой адаптации и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья с использованием комнат оккупациональной терапии «Я могу».jpg

Цель проекта: формирование навыков самообслуживания у людей с инвалидностью в целях их подготовки к самостоятельной жизни и интеграции в социум.

Овладение навыками самообслуживания напрямую влияет на самооценку человека, является важным шагом на пути к его независимости, позволяет эффективно решать задачи расширения представлений и знаний детей и взрослых об окружающих вещах, сенсорного воспитания, развития речи, тонкой моторики и зрительно-моторной координации, а также умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий.

Каждое занятие четко организовано и оснащено необходимым оборудованием, в том числе техническими средствами реабилитации, инвентарем, наглядными пособиями, продуктами питания (если изучаются темы, относящиеся к приготовлению пищи) и т.п.
Социально – бытовая реабилитация осуществляется по календарно – тематическому планированию, разработанному для каждой целевой группы отдельно. Каждый план состоит из пяти разделов:
1 «Личная гигиена». Данный раздел направлен на внутреннюю мотивацию молодых людей с инвалидностью к здоровому образу жизни. Также предусматривает совершенствование уже имеющих навыков личной гигиены, гигиены питания, самообслуживания.
2. «Одежда и обувь». В ходе практических занятий молодые инвалиды приобретают необходимые навыки самообслуживания, а также умение ухаживать за одеждой и обувью, выполнять элементарный ремонт одежды, стирать свои вещи, гладить, подбирать одежду по сезону.
3. «Культура поведения». Мероприятия по коммуникативной культуре направлены на приобретение навыков общения и взаимодействия с другими людьми. Коммуникативные навыки – это навыки общения, умения слушать, высказывать свою точку зрения, аргументировать и отстаивать свою позицию.
4. «Питание». В ходе проведения практических занятий на кухне молодые люди с инвалидностью обучаются правильной сервировке стола, изучают культуру поведения за столом. Совершенствуются доступные навыки по приготовлению пищи.
5. «Жилище». На занятиях воспитывается потребность соблюдать чистоту.
В зависимости от темы, занятия проводятся в кабинете социально – бытовой адаптации «Тренировочная квартира», в помещениях, дополняющих кабинет (кухня, гигиеническая комната, прачечная (комната ухода за одеждой), жилые комнаты, комната для отдыха.