Проект 
Критерии оценки качества 
комплексной помощи детям с РАС и их семьям. Вариант 1

№п/п	Наименование показателя	Единица измерения	Ответственный исполнитель	Примечание	
	Медицинская реабилитация	
1.	Доля детей, прошедших раннюю диагностику с целью выявления РАС.	%	Детская городская поликлиника
 		
2.	Доля детей, направленных на консультацию к психиатру	человек			
3.	Информационная деятельность по работе с населением, направленная на раннее выявление ребенка с РАС			Количество проведенных круглых столов с общественными организациями, участие на родительских собраниях в дошкольно-школьных учреждениях, взаимодействие со СМИ.	
4.	Повышение родительских компетенций в сфере жизнедеятельности  граждан  с РАС и другими ментальными нарушениями, обучение родителей навыкам  общего  ухода  граждан с РАС и другими ментальными нарушениями 	Человек		Количество проведенных  заседаний Школ для обучения родителей навыкам ухода и реабилитации в домашних условиях на базе больниц;
Количество родителей, повысивших родительскую компетенцию  	
5.	Проведение углубленной диагностики, в целях уточнения диагноза 	Человек	Учреждение здравоохранения, имеющее лицензию по психиатрии		
6.	Доля детей, включенных в мероприятия по оказанию ранней помощи 	%			
7.	Количество разработанных мероприятий по медицинской реабилитации детей с РАС, с признаками РАС и из группы риска по РАС.	Единиц			
8.	Доля детей, прошедших медицинскую реабилитацию за отчетный период	%		Показатель отражает соотношение детей с РАС, прошедших медицинскую реабилитацию к детям с РАС, состоящим на диспансерном учете 	
9.	Эффективность реабилитации детей с РАС	%		без динамики, 
положительная динамика,
отрицательная динамика.	
10	Доля обученных специалистов по работе с РАС	%	Учреждения Здравоохранения	Указывается процент от медицинского персонала, оказывающих услуги детям с РАС и их семьям 	
11	Внедренные методики и технологии медицинской реабилитации	количество	Учреждения Здравоохранения		
	Педагогическое сопровождение	
12	Доля детей, прошедших ПМПК с целью разработки индивидуального образовательного маршрута.	Человек 	Территориальная ПМПК		
13	Количество разработанных индивидуальных реабилитационно-образовательных маршрутов	Еддиниц	Образовательные учреждения или ПМС-центры 		
14.	Доля детей, обучающихся по адаптированным образовательным программам, адаптированным основным общеобразовательным программам специальным индивидуальным  программам развития в образовательных организациях 	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	Указывается в разрезе показателей:
Обучение в условиях образовательного учреждения (в рамках инклюзии);
Обучение в условиях коррекционного образовательного учреждения;
Обучение на дому
Дистанционное обучение	
15.	Организация тьютерского сопровождения детей с РАС	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	Указывается процент детей, обеспеченных тьютерским сопровождением образовательного процесса от количества детей нуждающихся в нем.	
16.	Доля детей с РАС, охваченных дополнительным образованием	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	Показатель отражает количество детей с РАС, задействованных в творческих студиях, кружках образовательных учреждений, а также учреждений дополнительного образования, НКО.	
17.	Эффективность мероприятий, направленных на формирование толерантного отношения к ребенку с РАС в образовательном учреждении	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	Носит описательных характер, на основании проведенного анализа Межведомственной рабочей группы муниципального образования по оценки эффективности работы образовательных учреждений по формированию толерантного отношения к детям (количество собраний с родителями, классных часов со школьниками, взаимодействие со СМИ и т.д.)	
18	Технологии и методики, применяемые в работе с детьми с РАС		Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	Носит описательных характер, на основании проведенного анализа Межведомственной рабочей группы муниципального образования по оценки эффективности работы  детьми с РАС  	
19	Доля детей с РАС, прошедших диагностику по профориентации	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	Показатель отражает соотношение детей подростков с РАС, прошедших диагностику по профориентации ко всем детям подросткового возраста с РАС	
20.	Доля детей, прошедших профессиональную подготовку и профессиональную ориентацию 	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	Показатель отражает соотношение детей подростков с РАС, которым проведены профориентационные мероприятия   к количеству детей, подлежащих профориентации    	
21.	Эффективность реализации индивидуального реабилитационно-образовательного маршрута	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	без динамики, 
положительная динамика,
отрицательная динамика.	
22.	Эффективность проведенных мероприятий с семьями по профилактики социального неблагополучия	Единиц	Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	Носит описательных характер, на основании проведенного анализа Межведомственной рабочей группы муниципального образования по оценки эффективности работы семьями, имеющих детей с РАС  	
23	Доля специалистов, обученных методикам и технологиям педагогической работы с детьми с РАС	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования	 	Указывается процент от педагогического персонала муниципального образования	
	Психологическое сопровождение	
24.	Организация социально-психологического сопровождения детей с РАС
(охват детей коррекционной работой)	Человек	Департамент (Управления) образования муниципального образования, Учреждения социального обслуживания 		
25.	Доля семей, получивших психологическую помощь с целью профилактики психоэмоционального выгорания	%	Департамент (Управления) образования муниципального образования, Учреждения социального обслуживания 	Показатель отражает количество семей, имеющих детей с РАС,  получивших психологическую помощь и поддержку от общего количества семей с детьми с РАС.	
			Социальное сопровождение		
26.	Доля семей,  воспитывающих  детей с РАС,  находящихся на социальном сопровождении 	Единиц	Учреждения социального обслуживания		
27.	Количество детей, прошедших обучение по формированию навыков социально-бытового обслуживания, навыкам поведения в быту и общественных местах  	Человек	Учреждения социального обслуживания		
28.	Доля семей, охваченных технологией «Передышка»	%	Учреждения социального обслуживания 	Показатель отражает соотношение количества семей, охваченных технологией «Передышка», к общему количеству семей с детьми с РАС, находящихся на социальном сопровождении.	
29.	Доля специалистов, обученных методикам и технологиям реабилитационной работы с детьми с РАС	%	Учреждения социального обслуживания 		
30.	Технологии и методики, применяемые в работе с детьми с РАС		Учреждения социального обслуживания 	Носит описательных характер, по внедренным методикам и технологиям, разработанным программам в реабилитации детей с РАС. 	
31.	Эффективность реабилитации детей с РАС.	%	Учреждения социального обслуживания 	без динамики, 
положительная динамика,
отрицательная динамика.	
	Социокультурная реабилитация	
32.	Количество культурно-досуговых мероприятий, проведенных для детей с РАС и их семей	Единиц	Департамент (Управление) по культуре и молодежной политики муниципального образования	Отражает количество проведенных мероприятий и количество задействованных семей с детьми с РАС	
33.	Доля семей, воспитывающих детей с РАС, включенных в работу семейных клубов, объединений 	Единиц	Департамент (Управление) по культуре и молодежной политики муниципального образования		
34.	Доля специалистов, обученных по работе с детьми с РАС	%	Департамент (Управление) по культуре и молодежной политики муниципального образования		
35	Количество учреждений, задействованных в работу с семьями, имеющих детей с РАС	Единиц	Департамент (Управление) по культуре и молодежной политики муниципального образования		
	Обеспечение техническими средствами реабилитации	
36.	Доля детей с РАС обеспеченные ТСР от общего количества детей с РАС кому необходимы ТСР	%	Учреждения социального обслуживания	Показатель отражает соотношение детей с РАС, обеспеченных ТСР, к количеству детей с РАС, нуждающихся в обеспечении	
37.	Доля детей с РАС обученные пользоваться ТСР от общего количества детей, которые должны обучится	%	Учреждения социального обслуживания	Показатель отражает соотношение детей с РАС, обученных пользоваться ТСР, к количеству детей с РАС, нуждающихся в обучении	
	Средовая реабилитация (социальная)	
38.	Доля детей, прошедших обучение в условиях тренировочной квартиры по программам самостоятельного проживания при осознанном сопровождении 	%	Учреждение социального обслуживания	Показатель с нарастанием отражает соотношение детей с РАС, обученных по программе, к количеству детей с РАС, нуждающихся в обучении	
	Профессиональная ориентация, обучение, трудоустройство	
39.	Численность инвалидов  с РАС и другими ментальными нарушениями, детей-инвалидов с РАС и их родителей, которым оказано содействие в вопросах занятости.
	Человек 	Центр занятости		
40	Доля трудоустроенных  инвалидов  с РАС и другими ментальными нарушениями, детей-инвалидов с РАС, имеющих рекомендации к труду, и их родителей от числа обратившихся в центр занятости инвалидов  с РАС и другими ментальными нарушениями, детей-инвалидов с РАС, имеющих рекомендации к труду, и их родителей.	%	Центр занятости		
	Физкультурно-оздоровительные мероприятия	
41.	Доля детей, задействованных в оздоровительных секциях учреждений физкультуры и спорта 	%	Департамент (Управление) физической культуры и спорта	Данный показатель отражается с указанием количества детей, занятых по видам спорта.	
42.	Количество физкультурно-оздоровительных мероприятий, проведенных для семей с детьми с РАС	Единиц	Департамент (Управление) физической культуры и спорта		
43	Доля детей, вовлеченных в Специальное Олимпийское движение 	%	Департамент (Управление) физической культуры и спорта	Данный показатель отражается с указанием количества детей, занятых по видам спорта.	
44	Доля детей, участвующих в соревнования в рамках Специального Олимпийского движения 	%	Департамент (Управление) физической культуры и спорта	Данный показатель отражается с указанием количества детей, занятых по видам спорта.	
45	Доля специалистов, обученных по работе с детьми с РАС	Человек	Департамент (Управление) физической культуры и спорта		
	Правовая, юридическая помощь	
46	Доля семей, воспитывающих ребенка с РАС, получивших правовую, юридическую помощь	Единиц	Муниципальное образование		
	Дополнительно рекомендовано:	
47	Эффективность организации межведомственного взаимодействия муниципального образования	Единиц	Муниципальное образование	Носит описательный характер, с учетом проведенных заседаний Межведомственной рабочей группы, оценки эффективности работы учреждений, задействованных в работу с детьми с РАС	

% доли детей, специалистов и др. рассчитывается от общего числа детей, специалистов и др. (целевой группы)

Критерии оценки качества комплексной помощи, 
оказываемой детям с расстройствами аутистического спектра и их семьям. Вариант 2

№ п/п	Критерии	Эффективность*	Примечание	Отраслевая принадлежность
п. 5.4. Регламента	
		Достигнута	Не достигнута			
1	Создание в муниципальном образовании  межведомственной рабочей группы по оказанию комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра и их семьям («социальная защита населения», «здравоохранение», «образование», «молодежная политика», «физическая культура и спорт», «культура», «труд и занятость населения», представители общественных, социально-ориентированных некоммерческих организаций и иных организаций, ассоциаций родительской общественности и другие заинтересованные представители)			правовой акт муниципального образования,  реквизиты,
протокольные решения муниципальной межведомственной рабочей группы		
2	Наличие в муниципальном образовании и результативное исполнение  муниципального плана мероприятий по реализации Концепции			правовой акт муниципального образования,  реквизиты,
документы, подтверждающие исполнение мероприятий, результативность исполнения мероприятий 	Органы исполнительной власти  
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в зависимости от ведомственной принадлежности мероприятий	
3	Разработка, реализация непрерывных индивидуальных маршрутов комплексной реабилитации детей, имеющих особенности развития, молодых инвалидов и программ комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, включая организацию возможности их профессиональной подготовки и содействие в обеспечении занятости, на период до 2020 года					
4	Наличие и результативное исполнение  межведомственных комплексов мероприятий муниципального и институционального уровня, направленных на оказание комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра и их семьям, результат их реализации и социальный эффект			правовые акты муниципального образования (организаций, учреждений),  реквизиты,
документы, подтверждающие исполнение мероприятий, результативность исполнения мероприятий 	Органы исполнительной власти  
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в зависимости от ведомственной принадлежности мероприятий	
5	Достижение целевых индикаторов эффективности реализации мероприятий Концепции			Анализ достижения целевых индикаторов эффективности реализации мероприятий Концепции, документы, подтверждающие достижение целевых индикаторов	Органы исполнительной власти  
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в зависимости от ведомственной принадлежности мероприятий	
6	Наличие в муниципальном образовании информационных банков данных о детях с РАС и семьях, их воспитывающих					
7	Количество организаций, оказывающих помощь детям с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями (далее - РАС) в рамках межведомственного плана, в том числе организаций системы здравоохранения, образования, социальной защиты населения, общественных организаций и иных организаций (некоммерческих социально-ориентированных)			Доля организаций в муниципальном образовании, оказывающих помощь детям РАС, от общего количества организаций системы здравоохранения, образования, социальной защиты населения, общественных организаций и иных организаций (некоммерческих социально-ориентированных),
подтверждающие документы		
8	Повышение уровня профессиональной компетентности специалистов, оказывающих комплексную помощь детям с РАС и семьям, их воспитывающим			Доля специалистов, повысивших уровень профессиональной компетентности, из общего числа специалистов муниципального образования,  оказывающих комплексную помощь детям с РАС и семьям, их воспитывающим, подтверждающие документы  		
9	Численность детей с РАС, получающих комплексную помощь, в том числе:
- детей, включенных в мероприятия системы ранней помощи;
- детей, получающих помощь по индивидуальным программам реабилитации
или абилитации в организациях системы здравоохранения;
- детей, получающих помощь по индивидуальным программам в организациях системы образования;
- детей, получающих помощь по индивидуальным программам оказания социальных услуг и социального сопровождения в организациях системы социальной защиты населения;
- детей, получающих помощь в организациях (учреждениях) культуры, физической культуры и спорта 			Доля детей с РАС, получающих комплексную помощь, от общего количества детей с РАС, подтверждающие документы		
10	Численность родителей, воспитывающих детей с РАС, получивших знания и навыки
в ходе обучающих мероприятий			Доля родителей, воспитывающих детей с РАС, получивших знания и навыки
в ходе обучающих мероприятий, от общего количества родителей, воспитывающих детей с РАС,
подтверждающие документы		
11	Количество трудоустроившихся родителей после включения ребенка в систему оказания комплексной помощи			Доля трудоустроившихся родителей после включения ребенка в систему оказания комплексной помощи, от общего количества родителей, воспитывающих детей с РАС		
12	Прохождение ПМПК детьми с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями 			Доля детей с РАС в муниципальном образовании, прошедших ПМПК, от общего числа  детей с РАС в муниципальном образовании,
подтверждающие документы	Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры 	
13	Численность детей с РАС, охваченных услугами дополнительного образования 			Доля детей с РАС в муниципальном образовании, охваченных услугами дополнительного образования, от общего числа  детей с РАС в муниципальном образовании,
подтверждающие документы	Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры 	
14	Численность детей с РАС, получающих образование по уровням образования: дошкольное общее, начальное общее, основное общее, среднее общее, профессиональное, высшее			Доля детей с РАС, получающих дошкольное образование, от общего числа детей с РАС соответствующего возраста; 
Доля детей с РАС школьного возраста, получающих общее образование, составляет 100 %;
Доля детей с РАС, получающих профессиональное образование,  от общего числа детей с РАС соответствующего возраста; 
Доля детей (совершеннолетних) с РАС, получающих высшее образование, от общего числа совершеннолетних соответствующего возраста. 	Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры	
15	Наличие и осуществление в муниципальном образовании  мониторинга оценки качества оказываемых услуг			Аналитические данные в рамках мониторинга оценки качества оказываемых услуг, принятые и реализованные управленческие решения по итогам проведения мониторинга,
подтверждающие документы		
16	Исследование уровня удовлетворенности помощью семей, воспитывающих детей с РАС 			Удовлетворенность помощью семей, воспитывающих детей с РАС (% от общей численности семей с детьми, получивших помощь в рамках реализации Концепции и межведомственного плана)		

*на региональном уровне определяется шкалирование по достижению/не достижению эффективности критериев